- 比较胚胎学是胚胎学的一个分支，研究比较和对比不同物种的胚胎，显示所有动物的关系。
- 简单地说，比较胚胎学是对不同物种胚胎发育的比较。
- 由于有共同的祖先，所有脊椎动物的胚胎都遵循共同的发育路径。
- 它们从单细胞传递到多细胞受精卵，称为桑椹胚以及被称为囊胚的中空细胞球，在它们分化之前形成身体的器官和系统。
- 它们都有一组非常相似的基因(同源盒基因)，决定了它们的基本体型。
- 随着它们的生长，区分成年胚胎的差异变得越来越明显。
- 对这一发展的研究可以深入了解进化的过程。
图片来源:SJC 12年级生物
表的内容
比较胚胎学原理“，
俄罗斯科学家卡尔·恩斯特·冯·贝尔(Karl Ernst von Baer)对不同物种的胚胎进行了观察，提出了比较胚胎学的四个原则:
- 一般特征出现在专门特征之前．
第一个原理指出，一般的特征比专门的特征出现得早，因此在相似物种群体的早期胚胎中会存在一个普遍的同源结构。这就可以推断出这些生物有一个共同的祖先，不同的物种从这个祖先“分支”出来。
- 通用特性逐渐发展为更专门的特性。
第二个原理是胚胎从一个简单的结构发展成一个复杂的有机体。冯·贝尔用这一理论反驳了预形成理论，因为它解释了相似类群生物的胚胎如何以相似的方式发育并从相似的结构中分化出来，因此这些生物一定与一个共同的祖先有关。
冯·贝尔用第三和第四原则反对再现理论。
- 更进化动物的胚胎与更原始动物的胚胎的差异越来越大。
根据再现理论，早期人类胚胎具有类似鳃缝的结构，因此，早期人类胚胎代表了成年鱼的形态，成年鱼也有鳃缝。冯·贝尔的第三原理认为，人类胚胎中鳃缝的存在是因为人类和鱼类有共同的祖先，因此支持进化。
- 高等动物的胚胎与更原始动物的胚胎相似，但与成年动物不同。
第四个原理描述了高等动物和原始动物的不同胚胎的相似之处，重申了高等动物与原始动物有亲缘关系，并且一定有共同的祖先的观点。
比较胚胎学的意义
- 比较胚胎学的目的是了解胚胎是如何发育的，并研究动物之间的相互关系。
- 它证明了所有脊椎动物发育相似，并且有一个公认的共同祖先，从而支持了进化理论。
- 科学家们使用比较胚胎学来研究和收集进化的证据。
参考文献
- 吉尔伯特，S. F.(2000)。发育生物学。马萨诸塞州桑德兰:Sinauer Associates。
- 摩尔，佩尔绍德，T. V. N，托奇亚，M. G.(2008)。发展中的人类:临床导向的胚胎学。费城,宾夕法尼亚州:桑德斯/爱思唯尔。
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9974/
- https://education.seattlepi.com/comparative-embryology-6455.html
- https://embryology.med.unsw.edu.au/embryology/index.php/K12_Comparative_Embryology
- https://www.pbs.org/wgbh/evolution/library/04/2/l_042_03.html
- http://eewevolution.weebly.com/comparative-embryology.html