非孟德尔遗传

  • 孟德尔遗传模式涉及直接影响有机体性状结果的基因,并遵循孟德尔定律。
  • 真核生物的大多数基因都遵循孟德尔遗传模式。然而,也有许多公司没有。
  • 非孟德尔遗传是一个通用术语,指的是任何遗传模式,其中的特征不按照孟德尔定律分离。这些定律描述了与细胞核中染色体上的单个基因相关的性状的遗传。

非孟德尔遗传

1.Co-dominance

  • 共同支配被认为违反了支配法。
  • 当一个特定性状的等位基因为共显性时,它们的表达是相同的,而不是显性等位基因完全控制隐性等位基因。
  • 这意味着当一个有机体有两种不同的等位基因(即杂合子)时,它会同时表达这两种基因。

Co-dominance

的例子。

斑点的花植物育种家将两种不同颜色的花培育在一起,产生了一个斑点杂交品种,它从双亲那里都有颜色的斑块。

2.不完全显性

  • 有时在杂合子中显性等位基因不能完全掩盖隐性等位基因的表型表达,而在杂合子中出现中间表型。这被称为不完全支配。
  • 在共显性等位基因中,这两种性状同时表达。在不完全显性情况下,同样的事情也会发生,但性状是混合在一起的,而不是以离散的斑块出现。
  • 因此,它指的是杂合子中表型介于两个纯合子之间的情况。

不完全显性

的例子。

在一些植物中,红与白的杂交会产生开粉红色花的后代(紫茉莉)或金鱼(金鱼草majus).

3.多基因遗传

  • 有些性状是由许多基因控制的,如身高、智商、肤色、眼睛颜色等。
  • 当一个性状被两个或多个基因控制时,就会发生多基因遗传。
  • 通常,基因的数量很大,但效果很小。

多基因遗传

的例子。男性的肤色

牙买加的达文波特(1913)发现,A-a和B-b两对基因导致了黑人和白人皮肤色素的差异。这些基因以加性方式影响性状。

因此,一个真正的黑人有四个遗传基因AABB,而白人有四个隐性基因AABB。aabb与aabb交配的F1后代均为aabb,中间肤色称为混血儿。两个这样的混血儿交配后,后代的皮肤会有各种各样的颜色,从肤色像原始的黑人父母一样深,到肤色像原始的白人父母一样白。

4.复等位基因

  • 孟德尔只研究了他的豌豆基因的两个等位基因,但真正的种群往往有一个特定基因的多个等位基因。

a.一个例子是人类的ABO血型。

控制这种特征的基因有三个共同的等位基因。的等位基因一个和我B纯合隐性ii型的人是O型血。纯合显性的我一个一个或杂合子显性I人工智能A型血,纯合子显性I型血BB或杂合子显性IBi我是B型血。我一个BAB型血,因为A和B等位基因是共显性的。A型和B型父母可以生一个AB型的孩子。A型和B型父母也可以有O型血的孩子,如果他们都是杂合子(IBi, IAi)。

A型血:I型一个一个,我人工智能

B型血:I型BB,我Bi

AB型血:I型一个B

O型血:ii

复等位基因

b.另一个例子是兔子的毛色基因(C基因),它有四个常见的等位基因:C, Cchch和c。

5.基因多效性

  • 有些基因影响许多不同的特征,而不仅仅是单一的特征。

基因多效性

一个例子是马凡氏综合症这导致了几种症状(异常高的身高、纤细的手指和脚趾、晶状体脱位和心脏问题)。这些症状虽然似乎没有直接联系,但可以追溯到单个基因的突变。

6.基因链接

  • 每个染色体包含一个以上的基因。
  • 如果这些基因位于同一条染色体上,并且彼此非常接近,它们往往会一起遗传。
  • 这种两个或两个以上基因在同一条染色体上共存的类型被称为连锁。

基因连锁

例如,一些翅膀形状和身体颜色的组合是一起继承的。棕色身体的果蝇更有可能拥有正常的翅膀,而黑色身体的果蝇更有可能拥有退化的翅膀。

7.Extra-nuclear继承

  • 尽管核染色体的基因在几乎所有性状的世代遗传中都起着重要和关键的作用,但它们不能被认为是遗传的唯一载体。

Extra-nuclear继承

  • 某些实验证据表明,在许多原核和真核细胞的细胞质中存在着某些核外基因或DNA分子。如。线粒体和叶绿体有自己的DNA,并在每个细胞内自行繁殖。
  • 线粒体DNA是从母亲传给后代的,因为精子细胞中的线粒体不会进入卵子。因此,后代的整个线粒体DNA——无论男性还是女性——最初只来自女性父母。

参考文献

  1. 维尔马,p.s.,和阿格拉瓦尔,v.k.(2006)。细胞生物学,遗传学,分子生物学,进化与生态学(1版)。昌昌实业有限公司
  2. 加德纳,E. J,西蒙斯,M. J,和斯纳斯塔德,D. P.(1991)。遗传学的原则。纽约:J. Wiley。
  3. http://www.untamedscience.com/biology/genetics/non-mendelian-genetics/
  4. https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-non-mendelian-inheritance/a/hs-non-mendelian-inheritance-review
  5. https://www.ck12.org/biology/non-mendelian-inheritance/lesson/Non-Mendelian-Inheritance-BIO/
  6. http://www.tusculum.edu/faculty/home/ivanlare/html/genetics/nonmendel-master.html

关于“非孟德尔遗传”的一种思考

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